کانال انجمن روانشناسی اسلامی در پیام رسان سروش: @islamicpa یا sapp.ir/islamicpa

حمید مهدی زاده

    سمت: دبیر انجمن روانشناسی اسلامی

    پست الكترونيكي

    وضعيت تحصيلات دانشگاهي:

    -كارشناسي روانشناسي / مؤسسه آموزشی و پژوهشي امام خمینی(ره)/1387.

    -كارشناسي ارشد روانشناسی( معدل 70/18) دانشجوی ممتاز / دانشگاه بین المللی المصطفی/ با موضوع: بررسی ویژگی های روانسنجی آزمون سبک زندگی اسلامی در دانش آموزان دبیرستانی/ نمره پایان نامه: 66/19.  استاد راهنما: دکتر جعفر بولهری ( استاد تمام دانشگاه و رییس انستیتوی روانپزشکی کل کشور) استاد مشاور: دکتر محمدرضا فلسفی نژاد(دانشیار دانشگاه علامه طباطبائی و روانسنج).

    -  دانشجوی دکترای قرآن و روانشناسی، جامعه المصفی العالمیه

    آخرين درجه تحصيلات حوزوي:

    - سال ورود به حوزه: 1376/ طلبه ممتاز در طی 10 سال اول حوزه(1376 الی 1386).

    - خارج فقه و اصول - 7 سال (معادل دکترا) / حوزه علميه قم 1387/ 1394.

    - دوره تخصصی تفسیر حضرت آیت الله جوادی آملی دام عزه/ 1392-1394 .

     

    ب) سوابق علمي - اجرايي: نام سازمان يا مؤسسه/نوع فعاليت/سمت

    1)            موسسه آینده روشن، پژوهشکده مهدویت؛

    الف. مدیر گرروه روانشناسی / 5سال

    ب‌.            عضو شورای پژوهش/ 3سال

    2) انجمن روانشناسی اسلامی / 5 سال؛

    الف. دبیر  انجمن روانشناسی اسلامی/ 1387 تاکنون .

    ب. عضوهیئت مدیره و عضو کمیته ارتباطات/ 1394 تاکنون.

    ج. سردبیر نشریه تخصصی دین و روان/ 4سال.

    د. ویراستار علمی نشریه¬های تخصصی/ 4سال.

    ه. مدیر سایت انجمن روانشناسی/ 4سال.

    و. رییس برگزاری همایش¬های انجمن.

    3) جامعه¬المصطفی العالمیه

    الف. رییس کل مراکز مشاوره تلفنی جامعه المصطفی؛

    ج. مسئول کمیته علمی مشاوره تلفنی المصطفی؛

    ب. مشاور ه و درمان‌گری / جامعه المصطفی(داخلی و بین المللی).

    4) مرکز ملی پاسخگویی به سؤالات دینی/ مشاور ملی؛

     

    ج) سوابق تحقيقاتي: عنوان طرح تحقيقاتى/ سمت در طرح

    1) طرح پژوهشی ممیزی و ارزیابی دانش روانشناسی/  معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری/ کسب افتخار طرح برگزیده از میان 123 انجمن علمی کشور/ 1388

    الف.  دستیار ارشد پژوهش؛

    ب. مدیر اجرایی  ؛

    ج. عضو شورای علمی؛

    د. تحلیل پژوهش به شیوه SWOT.

    2) طرح  پژوهشی نیازسنجی مناسبات دین و روانشناسی / معاونت پژوهش حوزه علمیه/ کسب طرح نمونه نیازسنجی از میان 20 طرح/ 1389-1392

    الف. دستیار ارشد پژوهش

    ب. مدیر اجرایی

    ج. عضو شورای علمی

    د.ازتدوینگران طرح

    3) طرح الگوی بومی – حوزوی نیازسنجی رشته¬های حوزوی/ معاونت پژوهش/1390

    الف. مجری

    ب. ازطراحان الگو

    4) طرح پژوهشی  ممیزی و ارزیابی دانش مطالعات خانواده/ 1391/معاونت علی فناوری ریاست جمهوری/1392.

    الف.مجری طرح

    ب. عضو شورای علمی

    ج. تحلیل و جمع آوری اطلاعات بر اساس الگوی steep-v ,  swot  (از مدل های مهم تحلیل آینده که در دانش آینده پژوهی  و مدیریت استراتژیک مطرح است ومدلی بسیار پیچیده در راهبرد آینده و آینده نگاری است).

    5) عضو محقق در همسان سازی رشته¬های علوم انسانی/  شورای گسترش گروه روانشناسی/  1392

    6) کلان طرح آموزشی - پژوهشی شناسایی  و اولویت بندی مسائل روانشناختی خانواده‌های طلاب با رویکرد مهارتی / 1394/ مرکز خدمات حوزه علمیه.

    - مجری طرح؛

    - عضو شورای علمی.

    7) طرح تدوین متون گارگاه¬های آموزش مهارت¬های زندگی با رویکرد دینی-بومی/1395/ مرکز خدمات حوزه های علمیه.

    - مجری طرح؛

    - عضو شورای علمی.

    8) طرح پژوهشی "الگوی مشاوره تلفنی با رویکرد بین المللی در المصطفی" /1394 / جامعه المصطفی العالمیه.

    - مجری طرح؛

    - عضو شورای علمی.

     

    د) سوابق فعاليت‏هاي آموزشي: دروس مورد تدريس و دوره¬های گذرانده شده

    1) گذراندن دوره¬های تخصصی مثبت درمانی، همسر گزینی، پی ام سی، مصاحبه و تشخیص اختلالات بالینی؛

    2) دوره تخصصی درمانگری ،CBT ، 2سال، زیر نظر دکتر مسعود جانبزرگی؛

    3) تدریس 4 سال در حوزه علمیه مشهد؛

    4) تهیه نرم افزار دستیار مشاور / از تهیه کنندگان / مرکز مشاوره موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)؛

    5) تدریس مشاوره و راهنمایی، روانشناسی رشد/ 10 ترم(20 واحد) ؛

    6) تدریس دوره های مهارت های زندگی  زوجین و فردی/ مراکز دانشگاهی، مشاوره و نهادهای دولتی سراسر کشور؛

    7) دوره تخصصی درمانگری ،ACT ، 30 ساعت، زیر نظر دکتر عبدالله امیدی.

     

    ه) تأليف کتاب، مقاله و  ترجمه:

    کتاب

    1.            کتاب اولویت های پژوهشی مناسبات دین و روان شناسی/ نشر مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه/1393.

    2.            کتاب مهارت¬های زندگی با رویکرد اسلامی ویژه طلاب،  در حال چاپ.

    مقاله

    1.            نیازسنجی پژوهشی در گستره  مناسبات دین و روانشناسی /   فصلنامه روانشناسی و دین/ شماره 21؛( علمی-پژوهشی)

    2.            اولویت¬¬یابی پژوهشی در روانشناسی اسلامی/ کنگره بین المللی علوم انسانی-اسلامی/آبان 1394 ؛ مجله تحقیقات بنیادین علوم انسانی- اسلامی؛ ( علمی-پژوهشی)

    3.            بازتبیین ماهیت سبک زندگی و سبک زندگی اسلامی / کنگره بین المللی علوم انسانی- اسلامی/1396 ( علمی-پژوهشی)

    4.            بررسی ویژگیهای روان‌سنجی آزمون سبک زندگی اسلامی در دانش‌آموزان دبیرستانی/ کنگره بین المللی علوم انسانی-اسلامی، آبان 1396؛( علمی- پژوهشی)

    5.            رواسازی آزمون جهت‌گیری مذهبی در دانش‌آموزان دبیرستانی/ کنگره بین المللی علوم انسانی-اسلامی، آبان 1396؛( علمی-پژوهشی)

    6.            نقش دين و خانواده در  هويت‌يابي نوجوانان /  مؤسسه علوم انسانی؛

    7.            سازگاری و پیشرفت و رابطه آن با سبک هویت و فرزند پروری / ترجمه؛

    8.            مطالعات خانواده، بررسی ظهور علم جدید از1982 تا 2007 ، ترجمه؛

    9.            مطالعات خانواده چیست؟ / ترجمه؛

    10.          تنبیه از دیدگاه قرآن / موسسه علوم انسانی /1391؛

    11.          سلامت روان از دیدگاه روانشناسی و دین/ پژوهشکده مهدویت/ 1390؛

     

     

    و) سخنراني علمي و نظریه پردازی:

    1) روانشناسی انتظار / دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی کاشان/ 1388.

    2) مسأله‌شناسی و نیازسنجی با تأکید بر الگوی بومی- حوزوی/ 1392/ مرکز مطالعات زن و خانواده.

    3) تربیت فرزند مؤثر به شیوه روانشناختی-دینی/ 1393/ سازمان بین المللی رستگاران وابسته به آموزش و پرورش.

    4) اولویت یابی پژوهشی در روانشناسی اسلامی/ 1394/ کنگره بین المللی علوم انسانی- اسلامی/ تهران/ مرکز همایشهای بین المللی صدا و سیما.

    5)  نظریه پردازی  و نوآوری در خصوص "بازتبیین سبک زندگی از دیدگاه اسلام، جامعه شناسی و روان شناسی"/ تهران/ مرکز پژوهش های اسلامی صدرا /آبان 96.

    6)  بررسی ویژگیهای روان‌سنجی آزمون سبک زندگی اسلامی/ تهران/کنگره بین المللی علوم انسانی-اسلامی/ مرکز همایشهای بین المللی صدا و سیما/ آبان 1396.

     

     ح) آشنايي با زبان‏هاي:

    عربي و انگليسي

     

    ط) اسامي و مشخصات جوايز علمي:

    1) كسب رتبه اول در همایش ممیزی 123 موضوع مهم علمی  / با طرح ممیزی  و ارزیابی دانش روانشناسی/ تهران/همایش ملی ممیزی و ارزیابی علوم / معاونت علی-فناوری ریاست جمهوری/ 1388.

    2) كسب رتبه برگزیده همایش ممیزی 123موضوع علمی/  با طرح ممیزی و ارزیابی دانش روان‌شناسي / تهران/1388.

    3) كسب رتبه برگزيده  با مقاله  نقش دین و خانواده درهویت یابی نوجوانان / جامعه المصطفی العالمیه / موسسه علوم انسانی / قم / 1389.

    4) کسب رتبه برگزیده  با ارائه مقاله اولویت¬یابی پژوهشی در روانشناسی اسلامی/ کنگره بین المللی علوم انسانی-اسلامی/1394.

     

     

     

    عضویت تخصصی:

    1.            دبیر انجمن روان شناسي حوزه (انجمن روان شناسي اسلامي) 1387 تا کنون؛

    2.            عضو سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کل کشور؛

    3.            عضو کمیسیون روانشناسی اسلامی کنگره بین المللی علوم انسانی-اسلامی؛

    4.            سردبیرنشریه تخصصی  دين و روان؛

    5.            عضو پیوسته انجمن روانشناسی اسلامی؛

    6.            عضو شورای مشاوران جامعه¬المصطفی؛

    7.            عضو شورای علمی طرح های پژوهشی انجمن روانشناسی اسلامی؛

    8.            مدیر گروه روانشناسی/ پژوهشکده مهدویت؛

    9.            عضو کمیته برنامه ریزی و آینده پژوهی/ انجمن روانشناسی اسلامی؛

    10.          دبیر کمیسیون روانشناسی و دین/ سازمان نظام روان شناسی و مشاوره کل کشور؛

    11.          عضو مرکز نوآوری و ایده پردازی/ مرکز پژوهش¬های اسلامی صدرا؛

    12.          عضو هیئت مدیره انجمن روانشناسی اسلامی؛

    13.          عضو  روانشناس قرارگاه فرهنگی اقتصاد مقاومتی.

    نوع روانشناسان: